Le programme « Jeunes négociants internationaux » de l'Institut pour l'exportation

Le programme « Jeunes négociants internationaux » (YIT, <I>Young International Traders</I>) de l'Institut pour l'exportation

Lancé récemment par l'institut, ce programme de formation est le premier à s'adresser spécialement aux étudiants en âge scolaire, plutôt qu'aux jeunes actifs. Destiné aux élèves des dernières années de collège (14-16 ans, ou Key Stage 4 en Angleterre), ce programme a été conçu pour leur expliquer les principes de base du commerce international. L'objectif étant de les aider à choisir s'ils souhaitent travailler plus tard dans un environnement commercial.

Le programme comprend 7 modules obligatoires et 2 modules facultatifs, chacun abordant un aspect différent du commerce international. Ces modules sont structurés de manière à permettre aux étudiants de rechercher les entreprises, les pays et les secteurs d'activités qui les intéressent plus particulièrement.

L'enseignement établit un parallèle entre la théorie et la pratique et les étudiants sont encouragés à orienter leurs recherches sur de grandes multinationales mais également sur de plus petites entreprises au niveau local. L'institut fait appel à des intervenants issus du monde des affaires, de l'import/export et du secteur bancaire international afin de disposer de matériel pédagogique réactualisé en permanence et en phase avec le « monde réel ».

Le programme aborde en détail les avantages et les inconvénients possibles d'une démarche à l'import / export, propose plusieurs séances consacrées aux devises étrangères et au change, passe en revue les marchés et les questions marketing propose un aperçu des questions de logistique et de transport. Les étudiants découvrent l'utilité d'une démarche import et/ou export qui peut permettre aux entreprises d'enrichir leurs gammes de produits et d'améliorer leur rentabilité. Ils étudient également de quelle manière le commerce international s'intègre à la structure d'une entreprise. Enfin, les questions culturelles et éthiques associées aux échanges avec l'étranger offrent une occasion unique pour ces étudiants d'élargir leur vision.

La souplesse de mise en oeuvre de chaque module permet de s'adapter aux besoins de groupes d'élèves venus d'établissements différents. La diversité des sujets abordés garantit l'acquisition de compétences socio-économiques, géographiques, linguistiques et commerciales.

Le programme répond à bien des égards aux objectifs de compréhension économique et commerciale fixés par le gouvernement britannique dans le cadre de son initiative en faveur d'une éducation au monde de l'entreprise. Il a par ailleurs suscité l'intérêt de nombreux professeurs de langues, enthousiastes à l'idée de relier l'apprentissage d'une langue étrangère à des thèmes associés au monde des affaires. De par sa flexibilité, le contenu de ce programme peut être dispensé de manière autonome ou intégré à des matières traditionnelles comme la géographie, les langues, l'économie ainsi que les études commerciales et générales.

L'Institut pour l'exportation a lancé son programme « Jeunes négociants internationaux » à une époque où l'entreprise et la formation professionnelle acquièrent une importance grandissante. L'objectif général de ce programme est de fournir aux étudiants de solides bases dans le domaine du commerce international, pour, à terme, proposer à d'éventuels employeurs une main d'oeuvre mieux formée. Tous les élèves qui suivent ce programme de bout en bout témoignent d'une meilleure compréhension du monde qui les entoure. Ils sont mieux à même d'envisager l'itinéraire suivi par les vêtements qu'ils portent et la nourriture qu'ils mangent jusqu'aux magasins de leur quartier.

Pour en savoir plus sur le programme « Jeunes négociants internationaux » ou si vous connaissez des établissements susceptibles de vouloir proposer ce programme à leurs élèves, merci de contacter Helen Biggs. Helen pourra vous renseigner plus en détails et organiser, le cas échéant, une présentation du programme dans l'établissement intéressé.